Знакомство с буквами для детей 5 лет

Как научить ребенка алфавиту в , лет

знакомство с буквами для детей 5 лет

рекомендуют начинать обучение с 1,5 -2 лет. Прежде, чем начать обучать ребенка буквам, вы должны решить, для чего ему это нужно. Знакомство с буквами – важный этап в развитии крохи, ведь именно из На вопрос «во сколько лет лучше начинать учить буквы» нет Значит, пришла пора заканчивать занятие, даже если позанимались вы всего минут. Читай также: Азбука для детей: учим с ребенком буквы А, Б, В. Знакомить с буквами, а точнее звуками, алфавиту в лет проще.

Ни в коем случае не ругайте, не критикуйте малыша, не сравнивайте с другими детьми и не заставляйте заниматься насильно. Возникшие негативные эмоции надолго отобьют у него стремление к обучению. Не перегружайте малыша информацией. Старайтесь преподнести ее кратко, интересно и доступно.

Разнообразьте задания, используя наглядность, загадки, песенки, стишки и скороговорки. Будьте дружелюбны и терпеливы, активно включайтесь в игру. Старайтесь заниматься с ребенком регулярно. Если малыш забыл, как называется буква, изученная накануне, не раздражайтесь и не возмущайтесь.

Повторяйте пройденный материал столько раз, сколько того потребует ваш карапуз. Будьте внимательны к ребенку. При первых признаках усталости или плохого настроения прервите занятие, дав сорванцу возможность побегать и пошалить. Способы изучения алфавита с детьми Любое развивающее занятие с ребенком должно быть продумано и тщательно подготовлено, тем более такое серьезное, как изучение азбуки.

Ведь заложенными сейчас знаниями малыш будет пользоваться всю свою жизнь. Родителям предстоит заранее рассмотреть существующие приемы и методики преподавания и выбрать из них наиболее приемлемые для своего карапуза. Знакомимся с буквами и звуками Звук — это то, что мы слышим и произносим, а буква — это графическое изображение, которое мы видим, читаем, пишем или печатаем.

Классическая методика советует изучать оба понятия параллельно, чтобы облегчить в дальнейшем послоговое чтение. Начните знакомство с простейших гласных а, о, у. Покажите ребенку карточку с изображением буквы и пропойте ее сначала сами, затем вместе с малышом. Согласные изучайте не в алфавитном порядке, а по нарастанию сложности.

Сначала м, н, п, с, л: Затем б, в, к, х, т, г. Выговорить их несложно, но легко спутать из-за схожести в написании. Обязательно акцентируйте внимание малыша на этом факте.

Буквы д и ж слишком сложны в написании, поэтому приступайте к работе с ними, когда у ребенка уже будет накоплен некоторый багаж знаний и опыта, связанного с грамотой.

Шипящие ч, ш, щ и сонорную р лучше заучивать в последнюю очередь, так как их произношение может вызвать некоторые трудности у малыша.

Лучший способ изучения букв. Часть 1. Игровая методика изучения алфавита

Ребенку лучше сразу научиться называть звук, а не алфавитное название буквы: Иначе во время чтения ему будет сложно соединять буквы в слоги. Трудности могут возникнуть с йотированными е, ё, ю, я, в звучании которых явно слышатся два звука. Также сложность в понимании почти всегда вызывают ъ и ь, они вообще не имеют звукового обозначения. Поэтому не спешите показывать их летним малышам. Первоначально старайтесь приучать детей к графическим изображениям букв.

Для занятий дома понадобятся любые варианты азбуки книжки, кубики, наклейки, объемные буквы и карточки с изображением букв алфавита. Хорошо, если они будут крупными и яркими. При этом гласные можно сделать красными, звонкие согласные — зелеными, глухие — синими, а твердый и мягкий знак — черными.

На одном занятии не показывайте две новые буквы. Постепенность и регулярность — вот синонимы успеха. Повторять и закреплять полученные знания, скорее всего, придется еще не один день. Развесьте карточки с азбукой по всему дому и постоянно мимоходом, обращайте на них внимание ребенка, развивая его зрительную память. Запаситесь терпением и упорством: Учимся играя Чтобы знания давались детям легко и сохранялись в памяти как можно дольше, преподносить их нужно в увлекательной, доступной и понятной форме.

А таковой для дошкольников является игра. Именно она делает процесс познания интересным ребенку, создает благоприятный эмоциональный фон для усвоения нового материала, помогает малышу проявить способности и поверить в свои силы. Запомнить только что изученные буквы помогут: Детки лет пока не в состоянии разложить слово на фонемы или выделить начальный звук в его составе.

Поэтому им трудно понять, почему рядом с буквой б изображена именно белочка, а с д — дом. Никаких ассоциаций эти рисунки в сознании ребенка не вызывают. Например, к превратится в кактус, стоит лишь раскрасить ее в зеленый цвет и дорисовать колючки и яркий горшок.

Ф, если присмотреться, очень напоминает человечка, поставившего руки на пояс, а лежащая на боку у — самолетик, который летит и гудит: Заучивание коротких четверостиший сделают запоминание еще более быстрым: Рисование — любимое занятие дошколят. Так почему бы не использовать его для знакомства с алфавитом? На начальном этапе предложите малышу несколько раз обвести готовую букву цветными мелками, карандашами или фломастерами. Распечатайте контур на принтере: Малыш постарше может нарисовать буквы самостоятельно в альбоме, прописи и даже на манной крупе, насыпанной на плоское блюдо.

Зимой можно тренироваться, выводя строчки на снегу, а во время летней прогулки — на песке. В процессе таких игр задействуются не только зрительные, но и тактильные анализаторы, а также мелкая моторика, что способствует надежному закреплению новой информации в памяти ребенка.

Сборка пазлов — очень увлекательное занятие, уровень сложности которого можно регулировать. На ознакомительном этапе дети с удовольствием собирают изображение буквы, соединяя несколько разрозненных частей. А, научившись слышать и выделять отдельные звуки в составе слова, ребята с увлечением подбирают к буквам картинки-ассоциации.

Настольные игры также помогают обучить алфавиту. На современном рынке детских развивающих товаров они представлены в большом ассортименте: Слушая, сопоставляя и расставляя фишки, ребенок учится запоминать, анализировать и называть звуки и буквы. Малыш, бросив кубик и попав на клетку с определенной буквой, должен найти и положить на соседний квадрат карточку с животным, название которого начинается с той же буквы. Разложите их вразброс в 3 ряда, дайте малышу несколько секунд на запоминание, а затем переверните рубашкой кверху.

Задача ученика — указать места, где расположены одинаковые элементы. Использование букв в качестве игрушек. У детей младшего возраста преобладает конкретно-образное мышление.

Поэтому, трогая ручками, крутя, гладя и используя в игре буквы, изготовленные из бумаги, дерева, пластика или ткани, малыш легко запоминает их очертания и названия. В качестве игрушек могут быть использованы кубики с алфавитом, мягкие подушки в форме букв, деревянная или фетровая азбукаговорящий или музыкальный обучающий плакат. Игры с магнитной азбукой. Количество букв, входящих в комплект, позволяет не только изучать алфавит, но и составлять слоги, слова и даже короткие предложения.

Следовательно, такой набор будет востребован и в начальной школе. Крепятся детали на магнитную доску. Вариантов заданий очень много: Выбирать упражнения стоит, ориентируясь на возраст, тип темперамента и интересы малыша, а использовать их — ненавязчиво и максимально естественно, в ходе ежедневного общения. Так кроха без усилий будет получать ценные знания, которые станут базой для дальнейшего обучения грамоте. Авторские методики Сегодня педагоги и психологи уделяют большое внимание интеллектуальному развитию ребенка, стремясь как можно раньше открыть потенциал, заложенный в маленького гения природой.

Поэтому наряду с классической методикой обучения буквам алфавита появляется множество авторских. Каждая из них по-своему интересна, имеет свои плюсы и минусы. Давайте познакомимся с самыми популярными. Гленн Доман — американский профессор, врач, долгое время занимавшийся восстановлением детей с разными повреждениями головного мозга.

Изучая потенциал детского организма, он пришел к выводу, что физическое состояние ребенка напрямую связано с уровнем его интеллектуального развития. Чем раньше мы начнем обучение, тем больше шансов вырастить здорового малыша.

По его методике, уже в три месяца, как только младенец начинает фокусировать взгляд и сосредотачиваться на предметах, ему в течение секунд три раза в день показывают по 5 карточек с написанными несложными и знакомыми словами: Отдельные буквы и слоги не рассматриваются.

Кроха, воспринимающий информацию при помощи слуховых и зрительных анализаторов, запоминает ее механически, а позже мозг перерабатывает и систематизирует. Затем заменяют одну из карточек и демонстрируют все в новой последовательности. По мере взросления малыша текст усложняется, появляются словосочетания и даже целые предложения. Нужно отметить, что не все педагоги и психологи поддерживают эту методику, считая ее основным недостатком тот факт, что ребенок запоминает картинку, изображение слова, не зная букв и не умея провести звуковой анализ.

Это однократное напряжение мускулов речевого аппарата во время говорения. Он может состоять из одной буквы, сочетания согласной с гласной или согласной с твердым или мягким знаком.

Знакомство с азбукой Зайцев рекомендует начинать в 3 года и именно с этих единиц.

знакомство с буквами для детей 5 лет

Они изображены на объемных таблицах и гранях обучающих кубиков разного цвета и размера. В каждом из них есть характерный наполнитель, позволяющий различать звуки.

Как быстро и легко выучить с ребенком алфавит

Гласные звучат как колокольчик, глухие согласные — как деревянные палочки, звонкие — как металлические крышки. Ребенок лучше запомнит склады, если будет пропевать их, глядя на кубик или таблицу. Постепенно, освоив все вариантов, он начнет без труда читать их повсюду и соединять в слова. Преподаватель с большим стажем Евгений Чаплыгин также уверен, что обучать грамоте нужно с трех лет. Именно в этом возрасте малыш начинает достаточно внятно говорить, активно мыслить, воспринимать абстрактную информацию.

Методист утверждает, что упор стоит делать не на отдельные буквы, а на слоги. Изучают их при помощи попарно соединенных динамических кубиков. Вращая грани, на которых нанесены буквы и символы, ребенок составляет разные слоги, запоминает их и учится произносить.

Итальянский педагог Мария Монтессори говорит, что при знакомстве с алфавитом нужно задействовать зрительные, слуховые, тактильные и двигательные анализаторы одновременно. После того, как вы показали новую букву ребенку, произнесли звук, который она обозначает, малыш должен обязательно изучить ее руками: Так можно долго ждать, скажете. А вдруг интереса у ребенка так не возникнет?

В таком случае в свои права вступает фактор мотивации, когда о важности изучения букв ребенку ненавязчиво, но убедительно, рассказывают родители.

знакомство с буквами для детей 5 лет

Психолог Наталья Карабута рассказывает: Кстати, иногда ребенок может без особых проблем выучить все буквы алфавита, но вот сложить их в слово и прочитать все вместе, слитно — у него не получается.

Чтобы этого не произошло, советуем не усердствовать в изучении произношения букв. Ребенку легче дается звуковой способ, когда глядя на знакомое слово, он запоминает заглавную букву. Наша мама- форумчанка Бензинка рассказывает: Вначале выучить все гласные кроме йотированныхпотом приступить к согласным, которые являются активными в нашем произношении, это М, Л, С, К, Н. Почему лучше вначале М?

А позитив это самое главное. Дальше знакомим с остальными гласными, можно в виде игры, буква М ходит в гости к гласным и сразу соединяем в слог, так поэтапно все согласные, чем дальше, тем будет легче ребенку. Если ребенок какой-то звук не выговаривает, вообще лучше пока о нем забыть. Играем-изучаем Как же сделать процесс изучения букв интересным для ребенка?

Универсального метода, к сожалению.

Знакомство с буквами для детей от 5 лет купить в интернет-магазине Жили-были.

Многие родители, не мудрствуя лукаво, отдают предпочтение знакомым с детства книгам-азбукам, но есть еще несколько вариантов, на которые мы хотим обратить ваше внимание. Разноцветные буквы на магнитах можно крепить к любой металлической поверхности: Каждую букву малыш сможет взять в руки, ощупать, поместить в компанию других, экспериментировать, создавая сочетания на свое усмотрение.

знакомство с буквами для детей 5 лет

С магнитной азбукой можно не только создавать различные слова, а еще и развивать воображение ребенка — пусть расскажет, на что похожа буква Ж, Л или Д. Не забываем и про внимание. Уберите одну из букв, и пусть малыш скажет, какая пропала, а затем назовет получившееся слово. Способ, благодаря которому учились читать еще наши родители до сих пор в силе! Не важно, какими будут кубики — деревянными или пластмассовыми, главное чтобы их было достаточно для того, чтобы сложить хотя бы небольшое слово.

Для тех, кто готов приступать к изучению не только букв, а и слогов, а также активно настроен на чтение — помогут Кубики Зайцева. Наборы карточек с буквами в ассортименте обычно продаются в магазинах игрушек или книжных магазинах.

Но такие карточки можно создавать и самим, вместе с малышом, это отличное творческое занятие. Нарисуйте крупно любую букву на листе из альбома для рисования, подберите и наклейте рядом небольшие картинки с изображением предметов, которые начинаются с этой буквы. Выбирать картинки можно из журналов, а если не хочется рисовать — наберите буквы на компьютере и распечатайте. При желании своими руками можно сделать целый букварь, украшая каждый листок по своему усмотрению. Для тех детей и родителей, кто любит креатив, советуем отойти от привычных карандашей и красок, а писать буквы мелом на асфальте, стирающимися фломастерами на полу, пальцем на песке, вареньем на столе, лазерной указкой в темноте на стене.

Лепите буквы из теста, пластилина, вырезайте из дерева, создавайте слова из кубиков конструктора, выкладывайте из крышечек, макаронин, счетных палочек, камушков, листочков и шишек.

А вы знали, что буквы имеют обыкновение прятаться? И при этом оооочень любят, когда их ищут. Именно этим советуем заняться с ребенком, вооружившись красным фломастером и ненужным журналом с большими буквами. Объявите, кто у нас сегодня прячется, и вперед — на поиски!

С ребенком постарше, летв такую игру интересно играть наперегонки. Главное, чтобы у вас были одинаковые журналы, которые вы откроете на одной и той же странице.

Раз-два-три — время пошло!

знакомство с буквами для детей 5 лет

На просторах интернета есть множество коротеньких видеосюжетов, мультфильмов и песенок, которые облегчат малышу процесс запоминания новых букв. Приложения для изучения букв есть для iPad и iPhone.